霁新盯着自己的弟子，试图从他脸上看出答案。

他看到了。

齐璞不躲不闪，脸上写着一行明朗的大字。

“这还要人教？”

“……你倒是想得挺多。”霁新微微一愣，倒也没有多想，“小小年纪，看来我以后不用担心你了。”

齐璞垂下眼睛，轻声道：“兴许还要先生多多照看弟子。”

霁新很满意，他让齐璞坐到身边，指着书案上摊开的纸张：“小郎君从前可曾学过表？”

齐璞心说，我连幼儿启蒙三卷都没看完，先生你真是高估我。

霁新也猜到是这样，先向他介绍一番。

“自古有定例，将呈文分四等。所谓‘章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异’*，此刻上表与皇帝，正是为了陈情。”

他低头看了齐璞一眼。

小孩儿坐得极端正，正若有所思地点着头：“先生所言甚是，受教了。”

齐璞将这个知识点记在了心里，表示以后一定后活学活用。

霁新又道：“你的想法是对的，只是不能写的太直白，否则日后此文宣扬出去，齐家可就抬不起头了。”

他抬笔，一行大字便浮现在纸面上。

“……陛下通达宏明，虽遭厄难，劳谦日昃。天灾肆掠，百姓维安，此陛下之功也。”

齐璞看得目瞪口呆，心道先生，这就是你说的不要太直白？

霁新看着这行字，还有些不满意，又将笔搁到笔架上：“大约如此。小郎君需记得，凡上奏与君王的呈文，前头先写些吹捧的话题，哄得陛下高兴了，才有后文。”

齐璞表示明白：“既然如此，先生写的这些，是不是太少了？”

霁新脸色发青，齐璞一看便知，忙改口道：“也不少了。”

“不，其实……。”霁新道，“陛下爱吹捧之言，爱华美文辞，你这么想反而是对的。”

他看着齐璞，神情越发复杂。

他发现自己并不了解这个少年弟子。他以为齐璞性情纯善，聪慧而正直，但此时，他当真觉得这孩子未来极有前程。

霁新太明白过刚易折的道理。

人在官场混，不能只靠一腔热血。还需要一点手段、外圆内方的棱角，几份能低头的勇气。

齐璞低着头，没看见霁新的表情。他正在回顾先生前面写的内容，即使只是平平几句话，也够得他学了。

“璞儿。”霁新忽然出声。

齐璞吓了一跳。他从没听见先生这么叫他，霁新只唤他为小郎君。

霁新温柔得自己都不适应，声音里竟还有些沙哑。

“你可愿拜我为师？”

齐璞猛地一愣。

他自问是个天生浪费生命的废材，霁新却是盛朝“明星讲师”，他何德何能啊！

齐璞自然知道，从前他虽唤先生为先生，但只是受祖母所托，教他两年半载，便挥挥手离去了。

如今先生却要收他做弟子。这是正经的师生名分，此后无论是兴是衰，二人都将紧紧绑在一条船上。

齐璞只觉得自己被一个天降大饼，砸得头晕目眩。饶是他这样惫懒的人，也很难拒绝来自先生的认可。

齐璞竟有些紧张。霁新先生学识渊博，为人正派，这一番他绝对不吃亏。

齐璞一骨碌从椅子上滑下，当场行了大礼：“学生见过老师！”

霁新露出笑容，伸手将他扶了起来，随手掸开衣袍上的浮尘：“璞儿，你年少聪慧，日后定有一番作为。”

齐璞乖乖站在原地，听先生训话，还有点反应不过来，自己怎么突然多了个老师。

霁新要收齐璞为徒，并不是一时兴起。他见多了聪慧的孩子，比起这个，更在乎一个人的心性。

齐璞心性上佳，兼有变通的智慧，他更希望齐璞能永远抱有如今的怜悯之心，不要改变本心。

霁新与他多说了几句，还要继续写呈文，于是让齐璞自己回去好好读书，不要偷懒。

齐璞连声称是，出了书房，直奔藏书阁。

他倒不是要去看书，而是齐英待在那里，寻常时候，根本找不到人。

藏书阁里不能点烛，齐英就缩在窗边，一边呵气一边读书。

齐璞把他拉出门，小心翼翼地观察一圈，见四周无人，凑到齐英耳边：“阿英，我们去偷马厩里的马吧。”

齐英：“……啊？”

齐璞一脸理直气壮地看着他。

“小郎君，这太危险了吧？”齐英有点慌神，试图阻拦，“你也不会骑马啊！”

齐璞道：“我不用啊。”

“……？”

“阿英，你不觉得我们不能什么都不做吗？”

齐英满脸茫然：“小郎君的意思是……”

“你瞧，山匪入城，强抢粮仓，这是动乱啊！齐家乃盛朝忠臣，岂能看着贼人扰乱民生而不加制止？”