“哎，还有这种事啊。”

“A编的伊藤用的乐器是？”

“圆号，啊……”

“A编的伊藤只有两位哦，真凛学姐是用圆号的，那另一位是？”

“长笛的伊藤奈奈子，梳双马尾的。”

“对。看来你确实是这种类型，那我讲点吹奏部的八卦你们听不听？如果只把人名和照片当作符号，对你来说可能不好记，但是作为故事的主人公就容易多了。剩下的再用一下排除法就能记住大概。”

“听！”

“那我先从各位声部长开始好了。”

如果纯死记硬背，那他即使到猴年马月也是不可能背完的，不找到适合自己的诀窍可不行。

虽说我帮他作弊他可能不接受，但是教人怎么划重点可是很正当的行为，他没有不接受的理由。

这个方法看起来对他确实有效，并且可能过于有效了。周一中午，我才刚向两位后辈输出过吹奏部的八卦，周五下午，阿侑一放学就跑去了长号声部的练习教室说他已经背完了，让光邦部长赶紧给他过一下。

作为我校远近闻名的背书困难户，部长对他居然真能背完花名册这件事显然感到了意外，但还是信守诺言的召集了AB编成员去音乐厅进行测试。

喜欢看热闹是人之常情，大家路上一听说阿侑要去跟吹奏部部长掰手腕，呼啦啦地全跑来了音乐厅的观众席里看热闹，比我们部自己的成员还热情。

当事人就位，乐团成员就位，光邦部长就位，作为公证人的佐藤老师和黑须老师也抵达了现场，测试正式开始了。

“单簧管第一排第一位。”

“A编的铃木松原学姐。”

“双簧管第二排第四位。”

“A编的……佐藤夕子。”

“低音部第三排第五位。”

“B编的镰崎一荣。”

测试顺利的进行了下去，在阿侑答对第七个名字的时候，台下已经响起了恭喜他获胜的欢呼声，然后他们就被部长的一句“不能闭嘴的人都滚出去”给通通按成了静音。

十分之八，十分之九——

“小号第二排第一位。”

话音刚落，我几乎是立刻就感觉自己被视线刺成了筛子。——没错，这个是我站的位置。

阿侑在听到他喊人的时候就已经看了过来，看到喊的人是我，似乎有点意外。

他意外，那我这个突然被行注目礼的人就更意外了。

因为我跟那两兄弟熟这件事部长不可能不知道的，那他现在点我出来给他送分究竟是意欲何为啊？

我看向光邦部长，他朝我抬抬手，示意我可以开始了。

带着满心困惑，我架起小号现场吹了一小段《今夜无人入眠》。

演奏结束，我放下小号，看向阿侑，看到这孩子在舞台上把那两条粗眉毛给拧了起来。

“……忘记了。”

只少了区区一个名字不影响他的胜利，来看热闹的同学们还是为他的成功欢呼。

阿侑靠这个事件一举获得了个小小的特权。我无法理解部长的举措，但我猜，他会是这项特权的第一个拥有者，同时也可能是最后一个。