“你怎么还在这里？”第三节晚自习，程老师去教室走了一圈以后回到办公室，发现小孩还坐在自己的位置上，颇有些惊讶。往常小孩九点左右就会回家洗澡睡觉的，现在都过了九点半了。

昨晚的事情和猝死这个词给程松直留下了很大的恐惧，以至于他不愿意一个人回家了：“我想跟你一起回去。”

“我晚上还要巡宿舍，太晚了。”

“没关系的，也没有晚很多，求你了。”

程松直的眼睛亮晶晶的，程老师不忍心拒绝：“行吧，那你把书拿出来，我们把古诗词讲完？”

这些内容本来是打算昨晚讲的，但是程松直大闹了一场，就耽搁了。今晚一口气给讲了，程松直把书本记得满满当当，程老师看着他认真的模样，又想起他理解《琵琶行》时的巧思，不知道高兴还是担心：“松儿，你知道，爸爸现在给你讲的这些东西，你记的笔记，也许除了考试以外，没有别的用，诗歌不是这样去读的。”

程松直停下笔，眉眼间尽是茫然。

“爸爸只能告诉你，我们现在进行的教育，是应试教育，是为了让你们学会考试。但是你要明白，学会考试，不等于学会生活，背了这些修辞手法、思想内容，不等于会读诗。”

“那怎么样才会读诗呢？”

程老师摸摸他的脑袋，笑说：“你读《琵琶行》就非常会读。读诗，是为了与伟大的灵魂进行跨时空的交流和对话，而不是为了考试。等到你找到自己喜欢的那首诗，你就不用任何人教你读诗了。”

程松直听得似懂非懂，却还是点点头。正好十一点出头了，程松直火速收拾了书包，跟着爸爸去巡宿舍。

宿舍楼关了灯，黑漆漆一片，但青春期男生的精力压根不是关灯时间能控制的。一上楼，程松直就听见闹哄哄的，那头还洗澡，这头开上了卧谈会，楼上楼下都有老师呵斥的声音。程老师一路看过去，每间寝室外头挂了记录板，要一一确认学生都在寝室，然后让学生睡觉，当然，如果中间出现学生有额外的需求，还要帮忙解决。

“帅哥们，睡了睡了！”程老师敲敲门提醒学生。

程松直投过窗户看宿舍里头的摆设，发现三中宿舍也太好了些，上床下桌的四人间，前后都是阳台，不要太爽！

“爸爸！”程松直跑上来拉着爸爸的手，“我想要这个床。”

程老师借着走廊里微弱的灯光看了小孩一眼，也不管他是不是一时兴起，笑道：“好。”

本来吧，这事儿还真是一时兴起，程松直转头就给忘了，可是他有天下午回到家，竟然发现他的房间变了样，原来的床和书桌不见了，换成了跟三中差不多的上床下桌，他的东西收拾得整整齐齐。

程松直受到了惊吓，以至于他又退出家门口，抬头看了一下门上的标识，发现这真的是自己家。

十一月下旬的天，程松直从家里一口气奔进三中，硬是跑出了汗。正好程老师刚在班上交代完事情，远远就见着那个在校道上奔跑的小孩。他还准备取笑一下呢，没想到却被孩子一个猛扑撞得倒退了好几步。

程老师脖子被勒得难受，可是小孩似乎没有放开他的意思，干脆就势托着小孩的屁股，抱他去食堂。

“你真的给我那个床了。”程松直被爸爸像小孩一样抱着，脸朝着后方，看着校园里熟悉的景物一晃一晃。

“不是你说的想要吗？”

“是啊，但是我没想到，你真的给我了。”

这时候，叶老师从办公楼那头出来，正好瞧见这父子俩，打趣道：“程老师，你这儿子，怎么的也得五岁了吧？”

程老师只是笑，程松直听见老师的声音，忙忙从爸爸身上下来，跑去拉老师的手，叽里呱啦说了一大堆。

叶老师扭头看向程老师，问：“吃饱了撑的？”

“他想要就给他了，反正那个房间不大，可以腾点空间出来。”

今晚要睡新床了，程松直洗完澡，兴奋地爬上床，探出个头看着站在下面的爸爸：“以后我在上面干什么你都不知道了。”

程老师不由得笑他还是孩子心性，却问：“今晚会不会睡不着？”