目前在教唱歌曲这一块，他们没有什么太大的问题，只是在音乐理论知识的积累上稍微有些欠缺，我最近在做的正是给他们补基础，教简谱、五线谱、以及其他的音乐符号，效果可以说是非常显著的！

我根据每一个班级的孩子们的不同学情进行备课，在每一节音乐课上都在贯穿音乐知识，教他们认识各种音乐符合，不断巩固之前所学过的内容，让他们反复记忆。孩子们果然还是喜欢做游戏！把音乐知识设计成游戏后，他们就一点也不觉得枯燥，整个堂课都特别精神！看见他们学的这么快，我心里也很开心！

事到如今，我稍微有些小感慨。

在面对三年级的孩子们，我从经历了三次一败涂地，到现在终于能够完整的完成我预设好的教学任务，师傅真的帮助了我很多。如果没有她传授我宝贵的教学经验，我恐怕还要在反复试错的路上一去不复返。现如今我才算是真正适应了三年级的孩子们，与孩子们磨合成功。

希望今后越来越成熟！