“你希望增加课后辅导的时间？”

步入中年的班导推了推鼻梁上的眼镜，有些意外的看着站在自己面前的纲吉，这个一向躲着自己走，平均成绩惨不忍睹的掉队生，现在居然规规矩矩的向自己表达学习的意愿。

“发生什么事了吗？沢田。”

学生如果发生这样的剧烈的转变，尤其是掉队的学生，十之八九是发生了什么不得不让他们努力学习的大事，这种大事通常不会是什么好事，严重的话甚至会引发一系列问题，所以班导决定问清楚情况再回应纲吉的要求。

“我想要升学，老师。”

以前在走廊上见到自己都会低下头躲着走的懦弱的学生，现在面色平静的直视着以往畏惧甚至有些排斥的班导。

“希望将来能找到更安稳的工作。”

纲吉在重新回到日常后想了很多。

他并不想把在港口黑手党的生活当成单纯的噩梦，即使只有自己记得那个过往，只有自己被刻下了伤痕和印记。

自己从前都在做什么，从今往后想要做什么，为了奈奈，为了自己想要的生活，现在开始应该做什么。

纲吉清楚没有什么特别的才能，性格也说不上外向，拥有的优势太少，就连体格都只是勉强算得上健康。

如果想要正常的生活，缺少的东西太多了。

为此首先，至少想要能够做好眼前的事。

港口黑手党里并不缺高学历的人才，不如说其中不带脑子的混混成分非常的少，纲吉接触到的有相当程度文化素养的人非常多。

太宰治就是其中一个。

纲吉虽然不认同对方的价值观和做法，却不得不承认其几乎算得上全知的优秀头脑。

拥有学识和阅历的人虽然不一定能过上正经的生活，甚至不一定会成为好人，但是没有这些的话连不正经的营生都做不好。

纲吉想要平静的活下去。

不让奈奈担心，至少能养活自己，可以的话想要交到一个知心的朋友，交不到也没有关系，每个月拿到足够独立温饱的工资，不会被杀，不用去杀人，任何人都能过上的平凡的生活。

只要努力，任何人都能得到的凡人的幸福。

纲吉和山本不一样，没有那样明确的人生的目标，他憧憬和羡慕着毫不迷茫，向着梦想前进的山本，并希望将来有一天，自己也能拥有能让自己忍下生活苦痛都去完成的闪耀的某种信念。

不过想这些对于现在的纲吉来说太早也太过困难。

班导叹了口气。

她是清楚纲吉的家庭情况的，对于这个一贯不怎么主动，甚至说得上不成器的学生，她说不上喜欢也说不上讨厌，毕竟纲吉虽然成绩不好，但也没给她惹过什么乱子。

“我就直说了。”

班导从抽屉里翻出一本笔记本翻开。

“你已经错过了学习的最佳时期了，沢田。”

少年的指尖微颤。

面容变得严肃的女性皱着眉头看着笔记本上记录的班上学生的信息。

“现在已经初一的第二学期了，基础性衔接的知识早就教授完毕，你以前就没有认真对待过学习，更别说基础差到了这个地步，事到如今才来努力是不可能有太大的变化的。”

懒散，不思进取，想要关注又原地踏步，这是班导对名为沢田纲吉这名学生最直观的看法。

这样的他很有可能因为家境的一时变化，或者人生的某些严重的挫折而短暂燃起学习的动力，但是这种动力在日复一日枯燥反学习中是很容易被磨灭的，更别说纲吉在老师的眼中自制力一贯很差。

班导不是没经历过看似浪子回头，努力一小段时间就放弃的学生。

“但是。”

她从抽屉的底部翻出上学期的习题和试卷，递给纲吉。

“那是在短时间的前提下。”

纲吉一愣。

班导是一名教师。

学生有了想要改变的想法，是谎言也好，是一时兴起也好，去回应他们，就算之后会后悔，会失望，此时此刻在这个地方去挫败一名想要变得更好的少年的自尊，不是一个有良知的人能做出来的事。

“比起盲目的追着现在教授的知识跑，先花点时间把之前没打好的基础重新学习一遍更容易理解现在的知识，现在只是学期开头，牺牲一些个人时间的话应该能赶上，我是不会停下来等你的，因为其他同学也在认真的学习，为了你放慢进度对他们也不公平。”

班导又翻了下桌子上的花名册。

“而且简单的基础知识比起来问我，以你的性格应该更听得进去同学的话，我看看……班长……不行，那孩子太忙了……喂，笹川。”

班导叫住了来给数学老师送作业的少女。

暖橙色短发的少女眨了眨眼睛，放下作业本快步走了过来。

“老师，有什么事吗？”

品学兼优的班级女神姿势端正的站在纲吉身边，让少年稍微有些手足无措，她周身散发着好闻的淡淡的香波的味道，制服干净整洁，表情温和自然。

纲吉想起了曾经的自己就是为了能一直见到京子才没有放弃上学的。