这样的配置让安黎莫名感到一股浓厚的控制欲，毕竟让小孩用办公桌写作业的家长真不多见，可以说相当有压力了。
虽然是奔着小红的作业而来的，但介于这房子里摆得到处都是的娃娃和它们的真人眼珠，安黎还是仔细检查了书房各个角落，娃娃没找到，倒是让她找到了几个玻璃罐，里面装着五彩斑斓的假眼珠。
她思索两秒，从里面顺了两颗进自己的口袋里。
虽然安黎看不出假眼珠的材质，但根据其建模的粗糙程度判断出这是假的眼睛就够了。
确定了房间里没有娃娃，安黎稍稍放心一些，走到办公桌旁开始翻看起小红的作业。
安黎正打算顺走夹在习题本里的小册子，眼睛余光瞄到了对面房门上的东西，正在偷鸡摸狗的手微不可查顿了一下，转而拿起了不知是什么的半大书册。
好得很，把监控装门上，正正好对着办公桌。
安黎心中默默为小红妈妈画了个叉，表达了对她极致监控行为的唾弃。
然而想归想，安黎还是心虚的，她装作若无其事的样子翻看着手中的书册。
看着看着，安黎的神情变得严肃起来。
从外表看不出来，这本用来掩饰心虚的书从封面看更像一本文学书，但实际上是一本日记，里面的纸页是被撕过的，却又不知道被什么人重新拼好粘合了起来。
安黎本来只是随便翻开的，这会儿却是将它翻到了第一页认真看了起来。
纸页上字迹端正挺拔，笔锋有力，整体相当舒适，日记内容却没有字看着舒服。
[8月22日，晴，今天上厕所的时间太长，被妈妈骂了。]
[8月23日，晴，今天是妈妈的生日，天气也暖洋洋的，我攒钱买了一条手链送给妈妈。]
[8月24日，阴，今天妈妈在班级外面看着我，老师和同学都很不自在，我也不自在。]
[8月25日，小雨，妈妈又哭了。]
[爸爸是懦弱的，他抛下我独自远离了妈妈，我讨厌他。]
安黎翻看着手中的日记，她拧着眉一目十行略过长篇大论的负面记录，终于找到了一篇不一样的日记。
[10月5日，多云，妈妈终于同意让我出来玩了！虽然阿巧她们之前出去过一次了，但这次她们还愿意陪着我一起再次出去一趟！今天会很开心的！]
[妈妈一直偷偷跟着我们，阿巧她们很拘束，我也好难过啊。]
[橱窗里的娃娃好漂亮！可是我的钱不够，我不能拥有她。]
[真好！阿巧她们借我钱还替我打掩护！我买到娃娃啦！我拥有她啦！]
[今天很开心！晚上回到家偷偷用藏起来的颜料给娃娃画了一副小小的画！]
安黎细细看着，心情说不上多沉重，也说不上多开心，一方面，小红有可爱的朋友愿意特地陪伴她出行，她得到了自己想要的娃娃，另一方面，这样的喜悦是从妈妈极端的控制欲中偷来的。
她又轻轻翻过一页。
[10月6日，晴，画被撕了。娃娃坏了，眼珠丢了。妈妈早就看见阿巧她们帮我买娃娃了，但她还是允许我快乐了一个晚上。]
[12月8日，晴，妈妈让我当爸爸死了，我想跟着爸爸一起去死。]
安黎看到这里，翻页的手指不由顿住，从10月6日到12月8日两篇日记间的日期没有任何记录，生生跳跃至此，纸页也没有被撕过的痕迹。
这期间，她并没有写日记记录。
望着12月8日短短的两行字，她居然觉得这方方正正的，锋锐的字迹透出了一个孩子小小的决心。
她知道后续的内容不会是她想看见的，但她还是翻了过去。
[3月15日，阴，屋子里应该放满娃娃才好看，墙壁上应该挂上漂亮的画，所有房间里该有一间是画室。]
[奇怪，屋子里怎么本来就有画室？]
[3月20日，阵雨，为什么没有眼睛？全都没有眼睛！我的娃娃都没有眼睛！我也没有眼睛。]
[娃娃们需要眼睛，她们会活过来，会和我说话，会陪我玩耍，她们都是我的家人。]
[3月21日，大雨，为什么不行？明明装上眼睛她们就该会动才对。]
[我知道了！眼睛是假的，她们无法真正看见，所以她们不动，我需要真正的眼睛。]
[3月29日，阴，今天房子里来了好多哥哥姐姐，他们的眼睛是真的，太好了。]
[不好看，黑漆漆的，全都不好看。]
[4月7日，阴，这次过来的哥哥姐姐中有个姐姐的眼睛很漂亮！绿莹莹的，像发光的宝石！]
[……]
[4月8日，小雨，真是讨厌，只挖到了一颗眼珠！姐姐好小气！一颗眼珠根本用不了！连头发也不愿意给我！]
[4月10日，小雨，为什么！为什么！明明是我的同类！为什么要帮着外人对付我！]
[我讨厌她！我讨厌她！]
大片的讨厌钻进安黎的眼中，端正的字迹似要扭曲着爬出纸页，她冷静将日记合上。
后半截日记的内容太过割裂，连带着字迹都稍显生涩，刚开始时像初次提笔的孩童牙牙学语般模仿着前半截日记的笔迹，后面越发熟练，却仍透着模仿的拙劣。
原来变成鬼魂还会影响书写吗？
不过变鬼失忆这种设定都有了，那么变鬼之后忘记怎么写字……嗯，似乎有点怪。
虽说后半截小红变成鬼之后的内容字迹变得难看，但其中给出的信息量还是相当可观的。
不仅可观，还解答了安黎的部分疑惑，比如那个除她以外“眼睛漂亮”的人。
小红只拿到了她的一只眼珠，而且说她是同类，但同时又因为她阻拦自己而讨厌她……
安黎:……
好像疑惑的东西又增加了。