“你今天状态不太对，干嘛了？”曾老师坐在讲台上一边批改作业一边问着站在旁边的33

33低着头写题:是吗，没干嘛啊。

曾老师：你最近两天放学早点回家吧，不用来我这。

33:真的？为什么

曾老师：状态不好学不进去，调整好心态再来。

33:哦

曾老师：平时放假爱干嘛

33:玩电脑看电影听歌

曾老师：就没有一点健康的爱好吗，运动什么的

33:不爱动

曾老师：那去跑步，不用来的这几天每天下午都去跑两圈，跑完就回家，我会去看你跑没跑的。

33:我这次考得不好，也不至于体罚吧

曾老师：我没觉得你这次考得不好啊，94分怎么了？题难你都能考94，题不难不就能上百吗

33:可是，我觉得我好像到极限了，就这能这样了。

曾老师：你就努力了这几下就想着自己能一飞冲天考个150，那你让那些努力了十几年的，怎么办。

33嘟囔：那是人家……

曾老师：你这点心理素质

33继续嘟囔：我个人素质也不行

曾老师：怎么？想骂我啊？

33:才没有，班级调整出来没有？我还在不在三班，还在的话能给我换个同桌吗。我这人素质差，再和她坐在一起，我就要骂人了

曾老师：出了，明早就换班。她这次考的不错不留在三班了，你想和她坐都不能了，她怎么你了

33余光撇去她的同桌:小人得志的样子，看着心烦

曾老师：行，给你调，还有什么没有

33:没了

曾老师：你现在就去跑步

33:啊？现在不是在自习吗，跑啥呀

曾老师：你现在也没心思做题啊就站在这和我聊天，还影响我改作业的速度。反正等下放学了你也要跑，早点跑晚点跑有什么区别。跑完了就早点回家，你妈说你每天回家晚，这几天早点回去别让她担心。

33:那你这人也太容易受影响了吧

曾老师：三圈

33:知道了，两圈，现在就去。

她不太明白曾老师的用意，可能他这么做的目的是想让自己缓解一下压力吧，可她不爱跑步。看见诺大的跑道她想要逃走的心都有了，她回头看向教学楼好像楼上有人站在走廊上看着她。她只好转过头来朝前走去，没有热身，就直接开跑了。

跑步路过观众席时，她想起上周五自己还在那哭着，真丢人。只是考得不好而已，想不起为什么那时候这么压抑、这么脆弱、就是这么想哭。而且又是在他面前哭，在这个月里已经是第二次了自己情绪奔溃在他面前痛哭流涕了。

在嘉彦还没有找到自己时，那时的她脑子里不知道为何会想起小海，因为又是家长会的原因吗，高一的两次家长会都是和他坐在这里。还是说自己只有伤心难过时需要安慰照顾需要被提供情绪价值的时侯就会想起他，还是很留恋很享受被他照顾的感觉吗。如果那时的嘉彦没有找到自己，是不是自己会做出什么不可理喻的蠢事，比如去找他。这么做正常吗，合理吗？还是说只是自己身边需要人陪而已，无论那人是谁，谁对自己好就会无比留恋，只是那时刚好是小海而已？那嘉彦呢，为什么跟他哭过这么多回，却替代不了小海的位置。还是说自己对他还只是好感，并没有上升到喜欢。即使相处再久还是没有想要依靠他的感觉，还是说真的少了一个契机少了一个冲动。

好累！脑子里明明想了那么多事情了，都已经把去年的事情过一遍了，都还没跑完。这两圈怎么这么大，这八百米怎么这么长，平时课间是怎么跑的，为什么自己一个人跑的时候这么累。33放慢了脚步，看着还有二百多米的距离，打算休息一下等会再咬咬牙跑过去。她喘着大气，看着眼前的跑道，脑子里在换算着，不就还有二百多米吗，中考体育都过来了，那时自己都能跑个二十多秒，眼睛一闭一睁不就过去了。她合上嘴巴开始加速跑，屏住呼吸卯足力气跑向终点，在最后还有一点点的时候，她快要坚持不住时，她咬了一下嘴唇刺激自己最后跑到终点。她摇摇晃晃的缓冲到草地上立刻坐下休息，太累了不行，还是躺下吧。她闭上眼睛用力的呼吸着，好累真的好累，可是刚刚自己最后关头坚持下来，又真的太酷了，被自己帅到了，自己都要佩服自己了。

躺下不久，放学钟声响起，33没有要起来的意思，她的双脚发软已经没有力气走动，等下还要骑车回家，那就再休息多一会吧。不过要坐起来了，一个女生躺在这里好像不太文雅的样子。她坐在草地上发呆，眼神空洞的看向某处，她也不知道自己在看着什么，但是觉得这样真的很舒服。

“两圈，跑完了吗？”嘉彦放学了来到她的班级找不到她人，书包还在，便找去办公室随后了解到了情况。

33:跑完了，累死了。谢谢啦，还帮我书包拿下来了，省的我再上去了。

嘉彦：那就别坐着了，陪我走一走，你肯定跑完了就立刻坐下了。说完嘉彦把书包丢在地上拉着她在跑道上开始走起来。

33:没有，这次是你小看我了，我是跑完立刻躺下的，厉害吧！诶，有说跑完步立刻躺下会怎么样嘛？

嘉彦：跑完步就躺下，不是晕倒的就是死掉的