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第2章 习作《我的同桌》

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可作文还是要交的,还要她给林尽染编出一个优点。都怪林尽染,身上一个优点都没有,才不是她没有一双发现美的眼睛。她给林尽染编出了一个乐观的优点,一边写一边吐槽,“我的同桌林尽染很爱笑,不管什么时候,都能笑得很开心。”心里吐槽,包括把我气急打他的时候。“虽然我不知道他为什么每天都那么开心” 卜思卉想我当然知道了,头脑简单,四肢发达,就会傻乐。“这样的他确实很吸引周围人的目光。”估计只有这点算是林尽染的实际情况。

第二天上午上课老师把作文收走,下午就把作文发下来了。她忍不住好奇林尽染写了自己什么,而且林尽染把本子翻开也不合上,好像等着她看,她便靠过去。“我同桌卜思卉看着很乖,其实打人很疼。看着很可爱,但脾气暴躁,一点就着。大家都被她骗了,这些只有我知道”老师在下面画了个大大的“?,下课带着作文本来我办公室一趟。”

卜思卉感觉自己像被雷劈开了。她明明是淑女,而且昨天她为林尽染想了那么久,写了那么多好话。他写得自己像什么样子啊,老师看了会怎么想自己。她既委屈又愤怒,夺过林尽染的作文本,把写自己的那页撕下来,一口气撕了个粉碎。

于是,从不迟到早退,从不不交作业的卜思卉第一次被语文老师一同请到办公室,老师问他俩怎么回事,卜思卉哭着说“老师,林尽染欺负我。”她看了眼卜思卉,林尽染还是那副不在乎的模样,甚至还在笑。

林尽染觉得同桌真的很会装可怜博人同情,可他写得不也是实话吗,而且他也写了她的优点啊,看起来又乖又可爱。

那天,老师说了些男孩子要有绅士风度,要让着女孩子之类的。老师感觉把道理和林尽染讲得差不多了,但林尽染笑得很无辜,“可是老师,她打人好疼的”旁边的卜思卉本来听着老师教育林尽染,已经擦干了眼泪,听到这句话又开始哭了。

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