就这么过了几日，在赫乌莉亚自己的努力和诸伏景光的帮助下，她很快就将基础日语学的差不多，能和班里的同学比较流畅的交流了。

“明天会有一节手工课，内容是粘土，大家记得要带材料来哦。”在最后一节课上，班主任吩咐着大家。

小朋友们听到明天有自己期待的手工课，都忍不住欢呼了起来，一个个的脸上都带着雀跃的表情。

只有赫乌莉亚皱着眉头，看起来有什么苦恼的样子。

诸伏景光立马就注意到了自己小伙伴的异样，贴心的询问情况“怎么了赫乌？你不期待手工课吗？”

“没有，只是我没有上过这种课，也不知道材料该怎么准备。”尽管这段时间她学了很多东西，但也仅限于理解，还没有见过实物。

最重要的是小仓茉莉这段时间都很忙，很晚才回家。她身上也没钱，不知道该怎么准备材料。

诸伏景光也想到了她的情况，积极帮忙：“那明天我给你带粘土吧！”

赫乌莉亚没有拒绝他的好意，这段时间下来她已经充分体会到了自己这个小伙伴是个什么样性格的人了。

“谢谢诸伏，到时候手工课我帮你做一个可爱的玩偶。”用泥土坐过陶罐的赫乌莉亚对自己的手工很自信。

“嗯！那我也要给赫乌做一个，我们互相交换！”

商量好明天的手工课情况，他们整理好书包，准备一起回去。

这时，诸伏景光突然想起了什么，走到赫乌莉亚面前转身对着她：“赫乌你应该还没好好逛过学校吧，我现在带你看看怎么样？”

这几天赫乌莉亚一下课就在看字典识字，还没时间逛过学校。当然还有一个主要的问题就是看不懂门牌上的字，就算逛了也不知道这个地方是做什么用的。

现在她已经将字典上的字记得七七八八了，也是时候好好认识一下自己的学校了。

“好呀，那就麻烦诸伏了。”

“那我们走吧！”

第一次给人当向导的诸伏景光积极的在前面带着路，一边走着一边给赫乌莉亚介绍路上经过的地方。

“赫乌，这里是图书室，里面有很多很有意思的图画书，等你以后认识的字多了，可以借书来看。”他们的第一站是图书室，现在是放学的时间，图书室已经关门了，不过赫乌莉亚记住了这里，这些书对她来说确实很有帮助。

“这里是我们的音乐教室，每周都有音乐课，老师会教我们唱歌。”

“这间是活动室，要用到很多颜料的时候或者做手工的时候都会到这个教室来。我们明天就是到这个教室上课！”

诸伏景光仔细的讲解着每个教室，赫乌莉亚也在认真的听着，将没见过的新奇景象都一一记在脑海中。

在逛了几个比较重要的地方后，诸伏景光就开始感到为难了。

“赫乌，其他地方我就不是很了解了。”诸伏景光也还是个孩子，在这里上学了就一个学期的时间，认识的地方都是一年级常去的地方。

赫乌莉亚已经很满意了，既然还要在这里上学几年的话，迟早会把学校的其他地方都逛一遍。

“没事的，我们以后再找机会一起来逛逛吧。”

“嗯！”

离开了校园后，两人照例在左转后的第三个路口分开。

回到依旧空无一人的家里，赫乌莉亚算了算时间，小仓茉莉已经加班了快整整一个周了。

她倒不是对总是只有自己一个人不满，而是担心自己的临时监护人身体会吃不消。