老赵发来消息说：“下课一起走？我们班在你们班旁边上课”！我说：“好”！yan说：“上我的课，希望你们将自己的手机都静音，不会的单词，来问我，我就是字典”。只见杜杜立马将手机收了下去。一节课下来，我倍感落寞与沮丧，怎么会这么难呢？老赵在楼梯口问我说：“你们班上课了吗？刚看你们班同学出来，说好难，啥好难呀”？我说：“我们今天把字母学完了，还留了作业，但是我都听不懂”。老赵说：“啊？这么严格呀！还好她没带我们班，我们班的法语老师带着我们说笑了一节课，讲她在法国的各种经历，还蛮有意思的”。她可别说了，本来心情就不好，她这一讲，我都有点想哭了。

我跟Angela说：“法语好难，我跟不上也听不懂，但是杜杜学的很好”。她说：“那你去问问杜杜嘛，看看她是怎么学的。我们第一节课也上课了，在练雅思听力，我啥也听不懂”。我说：“那我们要一起去图书馆学习吗”？她说：“好呀”！我给杜杜发去消息：“你有时间吗？我感觉我学不懂法语，很是苦恼”。杜杜说：“那你在宿舍等我，我去跟你说”。杜杜说：“高中的时候，我们的英语也是这样一直放听力，不断地提问，所以对语言的学习，可能真的需要下点功夫”。

yan每放一句听力，就要暂停下来，点名找人重复回答。然而我们的位置又都是固定的，这铁打的第一排，真是造孽啊！每当被yan提问之时，我只能以沉默对之。yan说：“如果不会，就要说non，不要沉默”。而我每次都只会说non，yan将我单独叫到一旁问：“为什么你每次都回答不上来我的问题呢”？我说：“因为我听不懂，也不知道要怎么学”。她说：“那你就在宿舍把每个音频都放出来做听写，十分钟听不懂，就听三十分钟，直到所有的听写都正确无误为止”。而在之后的一个月里，按照yan的建议，我的听力突飞猛进。上课时，甚至期待yan的提问，直到她见我第一次自信地流利回答出，便说：“进步很大嘛”！