三年级的孩子不像一年级那么好管教，他们已经开始有自己的思想了，不完全服从老师的管教了。这是独立意识开始展现的标志，原本是一件好事，但前提是，他们需要在此基础之上约束好自己的行为规范。否则，这种独立意识非但不能为他们的身心发展起到积极作用，反而会成为老师课堂教学的最大障碍！

我一时间萌生了再也不带这个班的心思，但是转念一想，难道就因为这个理由要当逃兵吗？一定得这么毫无成就的逃跑吗？更何况孩子们变成这样，难道完全是他们的错吗？和我这个负责管教的老师一点责任都没有吗？

我不得不承认一点，孩子们变成这样，我这个废物老师一定是最大的责任人，我不能把责任全部推到孩子们身上，更不能因为管教失败，就不负责任的把这帮孩子弃之不顾，自己逃跑。

我决定迎难而上，明天上课好好置办置办这些小土豆们！

今天中午放学的时候偶遇了A班班主任，真是来得早不如来得巧，我好一通告状，在班主任面前细数了孩子们的种种恶行。班主任说会好好管教这帮小土豆们，让我放心。

告完状，我心里总算舒坦了一些。希望和班主任沟通后，班里的纪律能好起来，但是根据我的经验来看，这几乎是不可能的。还得我自己狠下心来置办他们才行。

不过马上小土豆们要期末考了，音乐课估计也上不了了。已经有老师把我下一周的课全部预定了，让我做好长期‘生病’的准备。难怪我小时候一到期末考试音体美老师就感冒生病，原来是这样！

其他没什么大事，结束。