这两天一直在赶课题，所以很忙。今天稍微闲一点，所以记录一件比较搞笑的事情，现在想起来都有点想笑话自己。

没想到现在小学生都有微信了，六年级有很多宝宝偷摸加了我的微信，尽管平时不会聊天，但是看他们在朋友圈里互相‘爱恨情仇’也蛮有意思。

事情是这样的，因为我比较年轻，性格又比较温柔，所以我明显感觉到六年级这个班有一个孩子对我有一些超乎师生关系之外的幻想。但其实这个是很正常的事情，你们可能不相信，现在孩子们的青春期已经大幅度提前了，更何况他们自己并不能真的分得清什么事‘喜欢’什么是‘崇拜’，这个时候就需要教师对孩子进行正确的引导，借助自己在孩子心中的‘光环’把他往好的方向去引领。关于这件事的处理方法，我是进行冷处理，假装不知道。虽然孩子有一点表达了这个意思，但是没有捅破这个窗户纸，所以我也就当做不知道。

别看我说的这么风轻云淡，但这件事其实是让我稍微有一些烦恼的。

毕竟因为我刚刚参加工作，也是第一次遇见这样的事情，完全没有经验，也不知道该如何处理。我很害怕因为我自己的缘故，影响到这个孩子的学习和生活。所以这个孩子和其他孩子一样想要添加我的微信，我也同意了。不知不觉中，我也会对他多留一些心，尽可能希望他不要和那些坏孩子学者抽烟喝酒，希望他能往好的方向去发展。（是的，你们没看错，抽烟喝酒在小学高年级阶段是存在的。不多，但是有。并且我工作的小学还是城区最好的一个小学。所以在其他地方，恐怕这种现象更为普遍。所以孩子过于早熟其实是一件比较可怕的事情。）

因为这件事，我担心了很长一段时间。直到这周，我突然发现，这个孩子在朋友圈和班级里另一位和我同样年轻漂亮的女美术老师愉快的互动。这个时候我才反应过来，好家伙，普信女竟是我自己。原来孩子不仅仅加了我，还加了其他年轻的女老师的微信，并且聊得很愉快。