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第29章 老师之间的较量

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张昱闻脸上唰一下就白了,藏在眼镜背后的神态有些游移,不自然地扶了扶镜框,站上了讲台:“好的,确实是我目前不太懂这些,我没做好代班老师的职责,咳,以后有什么做得不好的地方也欢迎大家发言,现在的话,大家要不就按照女高往日的习惯来坐吧,到时候我再看有没有身高上的问题,再进行安排。”

姚婋好开心,她给沈鸿树竖了个大大的拇指,摇头晃脑,无声地笑起来,用气音说:“勇士。”

沈鸿树也笑了,她做了一个手掌往下拍的手势,像是把姚婋升腾起来的情绪像气球往下拍落一样,示意她低调。

于是最后算是多此一举,压根没有用处,最后位置还是跟起初一样。

“接下来有没有同学跟我一起去搬书的?长得高的同学优先出来哈!我作为男老师就多搬一点,大家就能少搬一点,照顾照顾咱们女同学!”

如果这句话放在别的高中,可能会获得一致性赞同,并且将张昱闻捧为“好老师”。

可是到了女高,这句话确实是恶心人了。

尤其是初中就在这里读书的学生们只觉得几本书而已,是根本连提都不想提的、无关大雅的事情。

长得矮的同学心里更是不太舒服,自己只是长得矮了点……但不至于搬不动几本书。

于是刷啦啦站出来的基本上都是矮个子的同学。

姚婋本来也想上去搬书,但是往前探头看了看,才发现几个学生在窃窃私语,甚至在传纸条,而且传的速度极快,每个人几乎都只是看了一眼就传给了下一个人。

传到沈鸿树这里,她只是看了一眼,就传给了姚婋。

姚婋打开一看,上面的字迹很飘逸,但每一个字都铿锵有力:“大家好,我们以前初中就在女高读书了,这里一直讲究我们是我们,我们的视角就是人类的视角,如果是从其它学校考进来的姐妹们,请不要认为潜移默化的歧视是没有意义的小事,一点一点的铺垫会将我们同化成为没有思想的木偶,所以我们真的不认同男老师的理念,如果你也跟我们一样不认同,也请同学们能多多站出来表达自己的看法——无论何种方式,不要后退,不要忍让,不要默许,要从对方第一次冒犯开始明确表达自己的不满。”

姚婋看完那更需要站出来了,这也能理解为什么都是张昱闻口中的“矮个子”同学上去了,因为高个子同学认同了她们的想法,看见讲台上她们已经上去就选择不上去了。

不过姚婋还是要上去,很简单,她想搬书。

可是待姚婋站起来了,后排很多同学都站了起来,乌泱泱一大片跟着往前走,直接把张昱闻给吓了一大跳,瞬间觉得面子全无。

所有人的目光都在一瞬间凝视于正欲张嘴的张昱闻脸上,让牠嗫嚅着停顿片刻,却不知如何出声。

牠心底里滋生的懦弱也唤起牠的怒火,女学生就是麻烦!

牠明明是在为她们做事,是为她们好啊,为什么会变成现在这副样子?

青春期的女生就是脾气大,这么小的事情干嘛放得这么大,搞得跟演电影宫斗剧似的。

小孩子就是喜欢以反抗什么来取得标新立异的价值,彰显自己是斗士!

好巧不巧,牠就成了这个“大”反派。

无病呻吟、大惊小怪!好了,这个世界如此不公,只因为牠是“公”的?

但到了嘴边,却只是绕了一圈,挂上乐呵呵的表情:“嗯……大家是要一起去搬书吗?这么有积极性的,不愧是咱们重班的学生,不过只要几个人就好了,我点几个人出来吧。”

为首的矮个子同学站出来:“老师,为什么要认为我们是弱小的、需要照顾的女学生呢?在这里我们都是学生,别无二致,您作为女高的老师——不管外面是怎么看待的,但至少在这里,我希望您能尊重我们每个人都是个体,不论高矮胖瘦,我们都不需要额外的偏袒或是照顾,这是因为我们的身体很健康,我们的头脑很清晰,不需要您以施舍者的姿态给予我们看似帮助,实则轻视和削弱我们的虚假能量,这是消极的、非正面的、不利于其她进入女高的姐妹们正视自己的眼光。”

张昱闻头一回能如此彻底地说不出话,所有学生凝视着牠时的那双纯粹的眼睛、皱起的眉头,像一帧帧定格的动画,刺激着牠的大脑,刀子般剜过牠脆弱的自尊。

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