一连串的骚操作把黄莺本人都整无语了。

她实在挤不出笑容，垮着个脸告知俞米：“试卷不难，阅读简单，基础也没有怪题。好生肯定都能写出来，没问题的。”

俞米在看自己的错题，沉浸在比黄莺分数高的喜悦中，头也不抬回道：“嗯，我也刚做完，改完答题卡算了一下有83分，你都错哪儿了？分数那么低。”

她口气有点贱贱的，但黄莺压根听不出来，还替她欢呼：“那你考得确实很好，试卷不难但陷阱很多，83分，相当厉害了呀。我考试没看题，默写选择错一堆，名著素材也只写了西游记，扣分比较多。”

俞米有种胜之不武的感觉……

竟然错在基础，这种东西随便补补就上来了。

这种变扭的感觉让她很难受，又不好在黄莺本人面前表现得太明显，只好转移了话题：“基础错多了确实离谱。这次试卷题目选得还挺不错，是我喜欢的调调，没有直来直去的问答题，但仔细点就会发现陷阱，也没那么难。”

不等黄莺说话，俞米复又叹气：“就怕学生答题语言组织不好，写得乱七八糟，没条理。”这声叹气有八分真心。

语文简答题的判卷标准是踩点得分，如果答案写得很乱没有条理，阅卷老师可不会慢慢找，运气好看在字漂亮的份上给个人情分，运气不好一分没有。

黄莺小鸟啄食似的频频点头，肯定俞米的话：“选题是不错，难度中等偏上，有利于学生分层。”

说完她话锋一转：“就是课外文言虚词那题不知怎么搞的，“而”字的用法辨析选了一个有争议的例句，‘锲而不舍’是韩愈那篇《劝学》里的，学生得高一才能接触到，参考答案是D，我选了C。古文词典、汉典词典我都查了一遍，又找了教参，还有网上其它资料，都没有给出倾向性较强的用法。我个人觉得C选项这个表推测的用法也说得通，按照教学标准，疑从多项，如果学生选了C，我们不应该算错。”

说到疑从多项，黄莺不免联想到改卷之后的事，皱着眉头道：“核分的时候可能要麻烦一点。”

一中的头部学生都很聪明，聪明的学生更加坚定自我，即便题目要求单选题，在答案都合理的情况下，一定会有学生填两个选项。

简而言之，这道题可能会出现三种正确答案，选C，选D，选CD。

简单的办法是更改系统的正确答案，把单选题设置成多选题，就不会出现判分错误的情况。

可现实并非这么简单，系统对答题卡进行题型分类的时候，是按照事先设定好的扫描框分区的，几道选择题被设置在同一个框内，为最小扫描单位，无法再次切割。

并且电脑阅卷是系统自动核分，如果单选题答案有争议，只能在出分之后返人工，重新核算这道题的得分。

不仅黄莺，俞米也想到了这一层。

她俩都明白这多出来的工作量肯定又得推给资历浅的年轻老师，语文组八个语文老师，只有她俩是年轻教师。

黄莺在八年级语文组的待遇比俞米要差多了，俞米的带教老师的教研大组长金一言，大家日常给金一言三分薄面，很少支使俞米干杂活，她若不干，那些事儿十有八九会全落黄莺头上。

一道选择题，3分而已，学生总人数还没达到一千人，黄莺默默忖度，这个工作量还可以接受，一个小时应该就能解决。

俞米看黄莺一脸平静，不把68分当回事，甚至还有心情做试卷分析，连改卷返工那么远的事情都考虑周全了。

再看自己那得之不易的83分，实在开心不起来，只能憋着气，对着空荡荡的办公室不满道：“那种事到时候再说吧，也不知道其他几个人去哪儿了，就剩咱俩在这讨论答案，搞得好像试卷分析就该我俩全包似的。”

职场不乏倚老卖老之事。

黄莺后悔提了多选题这茬，尝试安慰俞米又想不出什么有温度的话，不得已再次转移话题：“可能在监考吧，第一场快结束了，你有第二场吗，该去拿卷子了。”

不听还好，一听这话俞米更生气。

这借口找得实在敷衍，不具任何可信度，就算真的有人遇上急事临时需要更换监考场次，六个人同时有事的几率又有多大呢。

她最瞧不上黄莺这种事事和稀泥的性格的人，黑就是黑，白就是白，装什么纯情大尾巴狼。

只是眼下确实无暇管那么多，因为她有第二场监考。

第二场考政史，卷子、答题卡各有两套。

学生若是不注意区分，可能会把答题卡搞混，尤其是黄莺所在的最后一个考场，乃事故频发区域。

最后一考场的学生大半属于交卷前再发力，纯靠天意吃饭的天赋型选手。

他们喜欢等到考试快结束再填答案，答题速度之快，连黄莺这个读了几十年书的考试达人看了都咂舌。

对一个不需要试卷就能答题的学生，你还指望他能认真看清答题卡眉头大标题的科目？

在解决不了学生的问题上，学校向来学会取舍，率先解决老师，一直以来，这份工作量都默认压在监考老师的头上。

刚刚的68分让黄莺看清眼下的自己究竟几斤几两，认真论起来，和在座的各位天赋型选手没多大区别，大脑几近宕机，运转速度实在是丢人。

如果把事情全都堆在考试结束前那几分钟干，她绝对干不完。

为了避免考生弄混答题卡，考试一开始，她就像只展翅的雄鹰，隔二十分钟就围着考场转一圈，挨个凑上去，认真检查考生有没有张冠李戴。

一旦写错，不仅需要更换新的答题卡，还需要更换条形码。

更换条形码，需要监考员先把贴好的那张薄薄的胶纸条形码完好无损地揭下，再转移到新的答题卡上，实在是一件非常考验技术的活儿。

凭她现在的机灵程度，怕是难以快速且完美的解决，解决问题的最好方式不是错后弥补，而是从源头减少或者杜绝失误。

黄莺觉得自己的思路没有问题。

并非所有的差生都是双差生，不怕雄鹰一般的监考员，再者，人容易被环境影响，只有一个怕不要紧，但若大半考生都怕，就会让剩下的双差生以为监考员是什么不好惹的角色，被迫收敛。

结果就是，整个考场的考生都被黄莺雄赳赳的气势吓到，以为她严抓作弊。

他们本来就是年级吊车尾，哪还在乎多考那一两分，对总排名完全起不到多大作用，还不如安分点，免得被黄莺搞。

考试考试开始以来，一个个缩在座位上像发抖的小鸡，安安静静的。

坐着发呆很无聊的，不如顺手写写题，还能消磨时间。