程轲没再追问下去，因为钟老师已经站上讲台开始讲课了。他虽然听不懂数理化英，但对于语文课还是很喜欢的。

主要是因为钟老师上课虽然是从课本开始，但你永远不知道下一句话他会将主题引到何处，最后又会在哪个天南地北结束。

语文成绩出得慢，试卷也发得慢，这节课便没有评讲卷子，还是上的书本内容。

“今天我们要讲的是李白的梦游天姥吟留别……”

比如这节课，他从李白扯到了杜甫，接着就讲到了杜甫给李白写的诗，又类比引出了元稹和白居易。

钟老师在黑板上提笔写下“君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头”，转身眼睛扫了全班一圈，打算点个同学即兴赏析一下。

“陆渝，你老盯着程轲看干什么？”

陆渝一瞬间回过神来，就发现全班人目光灼灼地看着自己这一角。

不知是谁起了个头，接着全班开始稀稀拉拉地暧昧起哄。

陆渝无奈，正打算起身作答时，就听钟老师又说：“好了，我听到了，林灵你起哄的声音最大，一定是很有感触，那就你来给我们大家品析一下这句诗。”

林灵：“？？？”

陆渝在下面坐着，手无意识地转着笔。

要是钟老师不点名，他还真不知道自己大半节语文课都在盯着程轲看。

余光再次触碰到程轲，他正埋头练字，对班里热闹的起哄声都没抬起眼看过一次。

但是陆渝看到他半边侧脸加一只耳朵，都红得彻底。

陆渝抬手点了点程轲的草稿本，轻声开口：“不听语文课了？”

程轲一惊，继而嚅嚅道：“听、听的。”

听个什么啊！原来陆渝竟然一直在看自己吗？他完全没有发现啊呜呜呜！！！

程轲又羞又悔，觉得这堂课自己是真的听不进去了。

他的心理活动全写在脸上，陆渝看着程轲，莫名其妙地感觉心情变好了——虽然之前也不差。

他浅笑一声，酥麻的声音钻进程轲耳廓，在他的大脑神经之间游走跳跃。

“本子反了。”陆渝说。

程轲：“......！！！”