黎曼坐在家中沙发上，周围黑漆漆一片，只有那根荧光棒棒糖发出微弱的亮。

当时接过棒棒糖，黎曼礼貌又疏离地向叶奕诚表达感谢，称自己没有心情不好，只是喝了酒不舒服。

不过她也没有吃，最后鬼使神差地把它揣到怀里带了回来。

想起小时候，叶奕诚因为欺负她也给了一块棒棒糖跟自己道歉。

当时她很开心地把那块彩虹棒棒糖当作战利品般，回家后随手放在书架的边角处也没有吃。

后来黎曼和叶奕诚的关系很奇怪。

既不像那些小说里的青梅竹马会在天天一起玩耍，也不像正常关系的好朋友常常聊天。

他们只是认识熟悉，见面打个招呼就再无交集了。

黎曼当时学习成绩不差，可以算是全班、甚至全年级前二十名的存在，叶奕诚那时都不一定比黎曼的成绩好。

有天最后一节上思想品德课程，小学生怎会听明白那些大道理，黎曼本身在认真听讲，到最后几分钟时她也开起小差，手里摸摸文具盒，又乱翻书本后几页观看。

老师开始交代作业去看一些书籍时，黎曼不再看书，手上模仿弹钢琴的动作，无规律地在桌面上乱弹。

周围的同学也开始浮躁地吵闹起来，黎曼抬起头四处张望起来，突然视线一瞥看到同排隔壁桌的叶奕诚像是扒在桌子上注视着她的手。

黎曼望向叶奕诚发现，他的手里正模仿着自己乱弹钢琴似的动作。叶奕诚察觉到黎曼也注意到他，嘴角上扬着笑盈盈地回视。

那一瞬间也不知道为什么，懵懂的黎曼有些无措，收起手上动作坐得端正看向讲台上的老师，没再注意叶奕诚。

还有一次，黎曼放学路上正在和朋友讨论着当下流行的“植物大战僵尸”。

她脚上学游戏里僵尸内八字走路的样子，脸上正笑得灿烂，一抬头突然发现前面不远处的叶奕诚和他的同伴学着她的内八字脚步。

黎曼瞬间收敛了表情。

她也弄不清为什么叶奕诚总要模仿自己，只是撞见他学自己的时候，自己先慌乱了起来。

从那以后，黎曼渐渐开始注意到他，才知道原来叶奕诚在年级组里很受欢迎，长得好看成绩也不差，又真的学过钢琴，可谓是吸引很多女生关注的白月光校草。

可一个曾经爱欺负自己的人怎么就成为白月光，黎曼心中好奇又不服气，遇到身边女同学谈起他多好多好，她还忍不住去反驳几句。

但有次周末，黎曼路过他家楼下时听见一阵钢琴声，忍不住驻足欣赏。

那时叶奕诚也才八岁却弹得如此之好，黎曼不得不佩服他确实...是有两把刷子。

尤其黎曼本来也想学钢琴，小时候黎曼爸妈带她去兴趣班自己选择时，她傻傻地舍不得朋友跟着报了绘画班。

有次到隔壁教室碰了一下钢琴，发现自己很是喜欢音乐。

听到叶奕诚还不错的琴技，更是对拥有这项技能的人产生羡慕和赞赏。

也正因为此，黎曼好像越来越在意叶奕诚，而她发现叶奕诚再也没有模仿过她。

两个人还是淡淡的友人关系，只是她的心好像产生了变化。

后来某天，儿时黎曼突然意识到什么，回到家在桌子上翻找到叶奕诚硬塞在她怀里的那根彩虹棒棒糖。

她小心翼翼地拆开透明包装袋，咬了一小块，让甜蜜在嘴里化开，心里也跟着美滋滋。

......

黎曼看着那根棒棒糖的荧光不再发亮，想起那些回忆轻笑一下，站起身将荧光棒棒糖放到餐桌上，自己回到卧室休息去了。

进入新一周，黎曼积极投入到工作当中，不再像之前那样偶尔用眼神好奇关注叶奕诚的动向，也不去关心他是否还住公司没找房子。

平时如果在公司茶水间或者走廊遇见，黎曼都装作想起其他事避开他。

晚上她照常回到家，洗漱收拾好一切就开始刷手机看电视，正看着一段剧情入迷，舒敏静打来语音通话。

黎曼刚接通，语气懒散地问着：“怎么了？有什么事哇。”

“你看看，没事妈妈就不能给你打电话了？”

“当然可以啦，母上大人有何指教？我爸呢？”黎曼突然故作恭谨地询问着。

“你爸爸和你叶叔叔出去遛弯，现在他们也都知道健身锻炼了。我正好下班回到家打个电话看看，你在做什么”，听筒那边还不是传来电动扫地机的轰轰声。

“你又一心两用，边干活边打电话太吵了，没事我可就挂电话哈。”