“吾女人红杏出墙！”圆子对她翻白眼，小声嘟囔着走进教室。

晓风不睬她，娇笑着跑开。

日语班里都是圆子同乡，上课好比同乡聚会！大家一见面就开始议论：

“我们省英语教学水平急需提高，放寒假回家给省教育局领导写信，督促改进！”

大家正七嘴八舌聊着，日语老师走进来。这是一个文静的女人，留着齐眉刘海，穿着打扮都是日系风格，超级卡哇伊。圆子一看很亲切，对日语课立马产生好感。圆子学习看老师，老师可爱，自己喜欢，学习就有兴趣。

老师姓安，安老师说话声音轻柔。她曾经日本留学过，正宗东京口音。第一节课先教大家简单问候语，随后教平假名，圆子听得认真，学得很快。

临下课前，老师抽查，圆子表现很好。上课学得内容基本都理解清楚，老师很高兴，就让圆子做课代表。以后负责发通知，召集组织活动等。

有了安老师得信任和鼓励，圆子学习日语兴趣大增。周五下午，三姑来接，（三姑严格规定不许学校谈恋爱，每周五下午准时接圆子回家过周末）圆子带上日语书，趁着周六、周日没事儿，在家复习平假名，预习片假名。

等下次上课时，由于准备充分，课堂表现积极，受到安老师表扬。圆子喜欢被表扬，从此日语学习劲头十足，上日语课再也不闹情绪。

（圆子心里爱晓风，觉得她属于601，看她跟别的宿舍女生默契，就失落了。爱是自私的，圆子心里只想她跟601姐妹好。

后来看过读者的心灵鸡汤，慢慢就释怀：“爱一个人，不是占有，是祝福，是默默地看她幸福”。阿琅也是优秀的女孩子，她分享给601小伙伴的花菜蛋炒饭味道不错，食品系还有很多好吃的快餐！

花菜蛋炒饭和食品系盒饭拓宽了圆子的思路，增长了圆子的见识。让年少的圆子意识到“多个朋友多条路”，也让圆子认识了不一样的理科女生。）

（日语的平假名和片假名是日语书写系统的一种音节文字，与汉字共同构成现代日语的文字体系。日语基础平假名源于汉字的草书，字形圆润，主要用于书写本土词汇、标注汉字读音等；日语的基础片假名有46个，书写上由直线和锐角构成，笔画简洁方正，多用于外来语、拟声词等。）