可是，权衡利弊这四个字真的不适合青年爱情。

刚毕业那会，从朋友的口中得知李斯仁消息的时候，程砚舟也想彻底忘记李斯仁。

但一直保留幻想，一直觉得活着就有希望。

年岁见长，他倒不想忘了。

特别是老妈去世之后，他觉得自己一旦放弃了那一段过往，也就放弃了那段过往中的自己了。

放弃一段往事，接下来就是新生。

而他喜欢有李斯仁痕迹的程砚舟。

记着年少的美梦，他就永远年轻。

所以这么久程砚舟再也没有谈过什么恋爱。

那一次在学校门口一直待到很晚。

程砚舟回到家中简单地吃了个苹果，冲了个澡躺在床上发着呆。

对着窗子横躺着。

月光从窗帘的缝隙中漏进来，照在这小子白白的胸膛上、大腿上面。

窗帘上的纹样像是印章一样，刻在胸上。

目光清冷，胸口起伏，喉结时而抖动。

一夜未眠。

他辞去了自己多金又体面的工作，靠着积蓄过了半年备考的生活。

就是奔着他自己的那所高中去的。

男老师在面试的时候或多或少是占一些优势的，虽然说初试的名次不算是很靠前，但一综合正好最后一个被录取。

他觉得自己幸运至极！

刚开始工作那一会儿，学校里的很多老师看着这小子条件不错。

又有房子，又是正式的，人长得又高又帅，所以都抢着给他介绍对象。

程砚舟只以冷漠对待，表现得自己是那种不近人情的家伙。

慢慢地也没人再管他的事儿。

经年长久待下去，程砚舟仍旧是孤身一人。

学生们都说数学组有一个特别严厉的老师，让他代课都是要提心吊胆的那一种！

学生们都说数学组有一个特别奇怪的老师，都已经30多岁了也没个对象！

可不是，脾气那么古怪，谁敢跟他结婚！

学生们都说数学组有一个长得很好看的数学老师，就是人品不太行，总是一个人神出鬼没！

在走廊上碰见他，都要吓得掉头跑开！

学生们都说数学组有一个很可怜的数学老师，木呆呆的，完全没有一点感情。

让他教了一整年的数学，从来都没有见他笑过。

这些议论偶尔也会传进程砚舟的耳朵里，但是他仍旧我行我素，冷着一张脸，不苟言笑。

在学校里面，程砚舟只管上好自己的课，教好自己的书，研究好自己的习题，写好自己的教案。

学生们议论，就让他们议论去吧。

因为那个活在学生们议论中的老师，是他也不是他。

只是占了他的名字，其实那个人完全跟他不搭嘎，所以他瞎操什么心！

谁知道呢，这些学生们只知道数学组有一个无情冷漠，冰块脸没对象，可怜巴巴的数学老师，却不知道那双冷漠的眼眸底下藏着只对一个人的深情。

也不知道他们在这些楼道里面走过的每一块砖，那个神奇的数学老师也走过。

男孩子间开过的玩笑，那个数学老师也跟一个瘦瘦小小的家伙开过。

那些学生们只知道数学组有一座冰山一样的无情老师。

只知道那个冰山一样的数学老师不爱任何人。

却不知道程砚舟只爱李斯仁。

没人关心，谁知道呢。