两人已经走到教学楼，温奈说：“中午的时候再和你讲。”

“好。”

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现在明面上禁止区别化学生，不能分重点班普通班，但上有政策下有对策，虽然没有重点班，但在高二下学期有一次分班，把成绩前八十的同学均匀分到一二班中。

黎初昭和温奈就是有一种缘分，从幼儿园到高中都是同校，其中大部分时间还是同班。

如今她们都在一班，前后桌的位置。

然而，幸运的背后藏有不幸，和她同班的还有从小和她关系就不怎么好的表姐何绮雪。

何绮雪的妈妈黎星是林梅的小女儿，黎星在生下何绮雪之后就离婚了，何绮雪比黎初昭大半岁，从小由林梅带大的，因此格外宠爱何绮雪。

黎初昭小的时候经常和何绮雪闹矛盾，林梅往往偏心何绮雪，何绮雪很爱抢黎初昭的玩具，以前还在黎家的黎初昭妈妈储希，会因此和林梅、黎星吵起来。

父亲黎意明一回到家，林梅就找黎意明告状说储希骂她们，黎意明一向不喜欢争吵，永远都是和稀泥各拍五十大板。但他对林梅就不敢多说话，一般只会说“小孩子闹矛盾大人就不要干预了”，对储希就喜欢埋怨，说为什么买玩具不直接买两份，家里又不是买不起。

而母亲与父亲争吵，绝对不让步，说自己不想买两份就不想买两份。

以上只是诸多矛盾中的其中一次，已经过去多年，黎初昭记忆犹新。

后来黎星带着何绮雪搬出去住，没多久黎初昭父母也离婚了。

和温奈一样，何绮雪也和黎初昭从幼儿园到高中都在一个学校，不过她们很少分到一个班。不在一个班时，黎初昭和何绮雪并无往来，成为同班同学时，黎初昭也不想和何绮雪有非必要的往来。

黎初昭和温奈是要好的朋友，开始何绮雪连带着温奈也不喜欢，只是不知从哪天开始，何绮雪时不时和温奈搭话，哪怕温奈不怎么搭理她，何绮雪依然缠着温奈，这点令黎初昭非常不满，何绮雪似是知道她不高兴，变本加厉，更是经常来找温奈。

比如今天，温奈刚进教室，比她们早到何绮雪就走了过来，夸赞温奈的新发型好看。

温奈是个有礼貌的人，她知道黎初昭不喜欢何绮雪，也知道两人之间的矛盾，但她对别人的赞美总不能无视，说了句谢谢。

何绮雪跟着温奈走，边走边聊，温奈只是有所回应，不知道该聊什么接什么话。

黎初昭就坐在温奈前面一排，听着两人的“聊天”，心烦意乱地翻开英语课本，看了看手表，快打铃了，再忍忍。

温奈有朋友是件好事，何绮雪确实对温奈没有坏心思，把温奈当朋友，黎初昭也没有任何理由与立场不让何绮雪和温奈交流。

黎初昭和何绮雪接触时，经常会想起以前何绮雪总是要得到和她一模一样或者更好的东西，以及一些难听的话语在黎初昭的记忆中无法抹去。

她不是一个小肚鸡肠、斤斤计较的人，能让她记住，说明是真的令她伤心了。

过年的时候黎星会带着何绮雪来找林梅拜年，长大后的何绮雪在长辈们的口中往往是讨人喜欢的那一个，也没有再像以前一样和黎初昭产生矛盾再找大人哭诉。

黎初昭越想越看不进书，课本摊开半天，她愣是半个单词也没有看进去。

叮零零，铃声终于响起，教室内从刚进来时的五六个人变成坐满了人。

何绮雪对温奈说：“我回座位去了，中午再和你聊。”

她经过黎初昭时，黎初昭正好偏头，两人四目相对，视线迅速交错。

黎初昭忽然想到一个词——针锋相对，不过她如今和何绮雪没有过争执矛盾，为什么会有这种感觉。

班主任从外面走进来，不满地说：“我从办公室到我们班，别的班都在安安静静做题看书，你们是不是老师不来你们就不学习的了？”

班主任是个后年就退休的资深教师，说话中气十足，站在讲台上一眼扫过全班，视线留在黎初昭的桌上。

“你们看看自己的桌子，有的同学早就打开教材，争取不浪费一分一秒……”

黎初昭心想老师是误会了自己，她刚刚在想何绮雪的事情，何绮雪在和她对视时好像露出一抹得意的微笑，可又好像是她的错觉，会不会是她心底里觉得何绮雪有恶意，自动脑补出来的笑容。

不过老师说的有道理，她还是不要在无关紧要的事情上胡思乱想、浪费时间。

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学校有食堂，提供早中晚餐，但一般只有住宿的学生才会去食堂吃。

宿舍楼老破小，室内重新装修过几次，床都换了几批，时间久了依然破烂，基本上除了家里比较远的同学都不会住宿。

温奈中午一般去饭堂吃，黎初昭一向选择和温奈一起。

原本要谈温奈和晏予的车之间发生了什么，但中午刚放学，何绮雪就凑了过来，和温奈聊起自己家新养的萨摩耶。

双人行变成了三人行，温奈走在中间，黎初昭在温奈左手边，何绮雪自然会选择靠着温奈。

“黎初昭你怎么不说话，是不是心情不好？”何绮雪忽然问黎初昭，“你平时可是和温奈一直聊天的。”

黎初昭说：“没有，听你讲话呢。”

何绮雪笑了笑，“啊呀我在讲家里养的狗啦，我之前考得好妈妈才给我买的，我之前吵了很久呢。”

黎初昭也不知道该怎么接话，总觉得何绮雪话里有话。

何绮雪继续说：“对了，听我妈说你去别人家住了，是吧？”

黎初昭觉得这才是何绮雪和她讲话的目的。