纪施收拾得慢，三两下将试卷收进书包，匆忙跟朗宣打了声招呼就赶紧去追易笙笙，“笙笙，过几天一起去玩吧？”
朗宣意外，眼神追随纪施的身影，自说自话：“玩什么去？”
却忘了这话朗老师是能够听见的，她回应道，『人家约易同学呢，你答什么，好奇？』
朗宣轻轻“嗯”了声，“你不好奇么？独来独往的易笙笙竟然有了意义上的朋友，方才考试结束，赵小雅和她一同回教室你看见了吧，这算不算是一个好的开始。”
朗老师沉吟了会，『怎么说呢，小有成效。但......』
后面的话朗老师不再说了，朗宣等了许久也不见下文，她朝办公室走去，问：“怎么不说下去？”
『嗯......因为我突然有些赞同你的想法。』
“什么想法？”
『自以为是的徒劳。』
『在帮助易笙笙这件事上。』
朗宣几乎立刻明白了她的意思。在两人被困在同个空间时，朗宣曾问她这么做的意义，她说她想让易笙笙的路变得好走一些，而朗宣也曾劝她放弃，她告诉她，朗老师的学生不只有易笙笙这一个学生，朗老师的回答是，她不会放弃任何一个人。
如今看来，或许真如易笙笙所说，也正如朗宣所理解的那样，易笙笙并不需要她那份所谓的，善意的帮助。
『她大概一直需要的都是正常同学之间的和谐相处，而不是我的善意。她在面对同学时的状态与面对我时的状态截然不同，不是么？其实我做的一切都毫无意义，对不对。』
朗老师陷入了困境。
朗宣没有安慰，而是说：“别钻牛角尖。”
不是不想安慰，是她有太多想说出口的话，想说的话一多就汇成了苍白的一句提醒。
“别难过。”朗宣感知到了朗老师的沮丧，开口安慰。
人就是这样，一腔孤勇时总会受到影响，开始怀疑所谓“意义”，于是萎靡，陷入怪圈无法自拔，有的人很幸运地在自洽中和解，有的人则坠入深渊尸骨无存。
影响朗老师的不是别人，正是易笙笙，她无法做到心如止水，在想到易笙笙并不需要她自以为是的帮助时更甚。
她是不是又成为了她妈那样的人，从不考虑他人，只一味地将自己的想法加诸到别人身上。
或者说，她原本就是单青那样的人，毕竟她与她有割不断的血缘关系。
『人真的能改变吗？』朗老师在沉默很久后说。
办公室空无一人，其他老师早早地离开了，现在只剩朗宣和朗老师在对话。办公室空间不算大，但朗宣依然刻意压低了声调，“你是在说易笙笙还是在说你自己？”
『两者都有吧。』朗老师顿了顿，『不过更多的是在说我自己。』
朗宣很想说不能，但她认真思考了下，回答：“能的。你看易同学，不就改变了吗？”
朗老师无奈地笑笑，『这句话换作别人我会觉得有说服力，但偏偏是你。』
“偏偏是我，所以很没有说服力。”朗宣自觉补齐后面半句。
『我时常想问，你在那个世界，嗯……去世的时候多少岁？为什么你总给我一种历尽千辛的错觉，你也过得很不好吗？』
朗宣眼睫微颤，挤出一个并不是很真心的笑，“为什么要说‘也’？”
『语言习惯罢了。』朗老师解释，『你还没有回答我的问题。』
是否真的是语言习惯，朗宣没有追问，转而答道：“去世时三十七岁，正如你所问的，我过得不太好，所以抱歉，大多时候我不能站在你的位置，与你感同身受。”
“针对你刚才问的，我想说，年轻时候的确有种英雄主义，觉得人经过后天环境影响能够改变，只是后来看得比较多，发现人性多凉薄，多固执，改变……”
朗宣似是嘲弄地笑笑，“说实话，有点可笑。”
退一万步讲，即便真的能够改变，最本质的、深藏于内里的本性是不能够改变的。
朗老师再度哑然，她承认朗宣说得没有错，甚至很大程度上来说，朗宣说的是对的，她失笑，『你的评价，很不留情面。』
朗宣收拾好东西，背上包，关了办公室的灯，出去轻轻锁上门，“你不是说了么，安慰的话由我来说是没有说服力的，倒不如说些实话，也好让你认清现实，你不得不承认，有些努力就是徒劳。”
朗老师接下来的反应证明了朗宣的话效果显著，『此时此刻顶着我的名字的朗宣，麻烦你搞清楚，二十年前的今天你才十七岁，怎么说我都算你长辈，再不济也算是姐姐，你拿话教训我？像话吗？』
“嗯……其实可以沿用你目前的身份，朗老师。”朗宣出了教学楼，在教学楼前的树下停留了会，因为是期末，树下落叶已经无人打扫，枯黄落了满地，她弯腰拾起一片树叶对着夕阳照了照，随后丢弃，继续向前走，“说不定二十年前的今天你真是我的老师呢。”
朗老师正要打趣她，包里的手机响了。
朗宣掏出手机，看见是陌生号码便挂断，还没放回去又响了起来，她继续挂断，电话再次响起来，她索性不管，问朗老师刚才想说什么。
『感觉是很急的电话，接一下吧。』
朗宣这才想起来，她身上的一切都是朗老师的，电话打这么多次自然也是找的朗老师，而不是她。
于是在手机再响起时，朗宣接通：“哪位？”
“朗老师，是我。”
“易笙笙的爸爸。”
朗宣几乎瞬间听出了对面的声音，她浅浅“嗯”了声，“你好，怎么了？”
“我想问问考试结束笙笙是不是离开学校了？”那边有些着急，但还是稳住嗓音，“我看好多学生都回家了，可笙笙……”
朗宣心下顿感不妙，“她没有回家？”
“是的。”