乔麦的脸微微有些红……

陆簋一手轻抚在乔麦腰上，一手握着乔麦的手，胸膛靠近乔麦的背脊，下颌隐约间能触碰到乔麦的头发，陆簋的声音很轻，很和缓，动作也很轻，运笔轻柔，笔锋婉转，好像只要拿起毛笔的陆簋，就会变得温驯，谦和……

“手指放松些，不要抓的太死……”陆簋轻轻地捏了捏还握在自己手中的小手……

乔麦经过陆簋的“提点”，重新调整好了状态，再次投入到自己的第一份作品书写中……

陆簋握着乔麦的手，共同写下“己丑年暮岁陆簋乔麦書”的行楷落款后，陆簋立马又放松精神，变回了那个懒散模样……

“要是有印章就好了，盖个红色的印章就完美了！”陆簋把毛笔往笔搁上一放，立马又瘫坐回了椅子里……

“爸爸，这幅字一会儿晾干了，挂在我房间里吧！”乔麦询问着陆簋。

“挂它干啥，你想要我再给你写呗！”陆簋满不在意地说着。

到底乔麦还是把它挂在了自己的大书架前边，正对着床的地方，乔麦就站在这幅起笔第一个字黑作一团的作品前，愣愣地出神......

也不知道是陆簋对“自己家”孩子感觉良好，还是怎么的，陆簋感觉乔麦学得实在是太快了。

一学期的时间，一本字帖，翻来覆去都写过好几遍了，陆簋给他改字都有些改不动了，这孩子还是抓着“麻姑仙”不放。

不过确实进步很大，原本“走之旁”是乔麦写不好的地方，经过反复地练习，反倒是乔麦写得最出彩的字形了。

确实，这个练字的阶段是非常上瘾的时候，因为从一点都不会，到可以写出让自己满意的字，肉眼可见的变化还是很抓人心的。

虽然说一学期的时间只临完一本帖，但是乔麦把所有的笔画都练得比较精湛了，练字也讲究一个触类旁通。

虽然说有些字没具体练过，但是相同的笔画，相同的间架结构，遇到同样的情况，乔麦都可以处理得很好。

看来孩子学东西还真是有一套他们自己的节奏啊！

陆簋看着乔麦的字羽翼渐丰，也很是欣慰......

这天，临近寒假假期在家的乔麦，还在他的学习桌前练字，电话铃响了，来电的是小姜老师，确切地说是打给陆簋的。

“乔麦，‘你爸爸’在家么，方不方便把电话给他？”

小乔老师试探着问。

陆簋接过电话：“怎么了，不会是乔麦在学校淘气了吧？”

“没有，乔麦一直表现很好的！”

“是之前乔麦参加书法比赛的获奖证书邮寄到学校了，学校就代为签收了，跟您说一下！”

“还有一件事就是，年底我们学校要开一个联欢会，不仅孩子要参加，我们也会邀请学生家长一起来，会设置一些亲子活动，做一些小游戏得奖品什么的。”

“但是考虑到您现在的身体，怕您不方便。”

“但是其他小朋友的家长都会来，您要是不来的话，我怕乔麦会不开心，所以打电话来，就是询问一下您的意见。”

“去，必须去，我没什么不方便的，所有的游戏都能参加！”

“好，那您届时一定要来啊！”说完，小姜老师立马挂了电话，面对陆簋，小姜老师还是做不到一点不怕......