王如燕仔细检查了半天终于确定钱文远没受什么大伤，在学校又不好再多说什么，只好交代钱文远两句“好好上课，不要乱跑”以类的话然后和陶毅说了两句“麻烦老师”以类的话和钱平峰回家了。

王如燕和钱平峰走后，陶毅又关切地问了钱文远几句，确认没事之后让他们俩别担心，放他们回去上课了。

这样折腾下来，第三节英语课都过了一半，闻明看了看钱文远，觉得他情绪始终不太好 ，于是对钱文远说：“反正这节课都过一半了，英语课我也不想上，你陪我走走？”

钱文远抬眼看看他，点点头，他也不想回去。

闻明和钱文远在操场上走圈，操场上都是上体育课的同学，他们两个并不显眼。

这不能怪他们娱乐项目匮乏，实在是因为荆潮本来就是个县城，一中虽然是重高，学校总共就那么大，条件也就那样，连个好玩的地方也没有。只有操场上一侧树荫下有些健身器材，稀稀落落的。

一般会在这里碰到一些上了年纪的老师，比如他们的化学老师——一个和善的小老头，不过他们今天没有碰到，这里没人。

天气不热，已经快要入冬，风里裹挟着一丝寒意。

闻明拉着钱文远去了有健身器材的地方，上了双人漫步机，开始有一搭没一搭地走了起来。

闻明看着钱文远，想说点什么，又不知道怎么开口。

钱文远把手臂搭到把手上，好像放松了些，他低头把玩着手指，故作轻松说：“对不起，让你看笑话了。”

闻明说：“这有什么好对不起的，你不用跟我说都对不起。”说完又觉得好像不够，又补充了一句，“任何时候都不用。”

钱文远微微一笑，他笑起来很好看，闻明喜欢看他笑，笑起来眼睛弯弯的，好像什么烦恼都没了。

“我知道，你刚才一定觉得很不可思议，你肯定会想‘世界上怎么有这样的妈妈？’对不对？”

闻明抿了下嘴唇，没有说话，实际上王如燕简直是让他瞠目结舌的程度。

钱文远看他笑了一下：“你刚才好像还有点生气，对吗？”

闻明沉声说：“嗯。”实际上不是有点，是非常。

但是他又没法说什么，那毕竟是钱文远的妈妈，他小心翼翼地问道，“她对你好吗？”

钱文远从来没和别人说过这些，他抠着手指，有点不知道怎么说。

闻明足够耐心地等他，过了好一会儿，钱文远低着头看地上的砖缝才慢慢开口说：“其实，她很爱我，我知道，她对我挺好的，我想吃什么想穿什么她从来不会吝啬我，但通常会附加一点类似‘好好学习’以类的条件，这很正常，毕竟所有的父母都希望自己的孩子能成才，我理解。”

闻明也理解，但是不敢苟同。因为苏琦对他想要的东西从来不会有“附加条件”，从来都是闻明想要什么就给什么。

苏琦和闻天志对闻明的教育是不求他成才，他爱学不学是自己的事，反正以后的人生他自己负责，他俩对闻明的要求很简单，活着喘气就行。

况且以钱文远的性格，六个孩子分五块糖他一定会是自动放弃的那个，他又哪里会提什么过分的要求呢？

可是懂事的孩子没糖吃。

“她很看重成绩，也很爱面子，总是表现的很大方。”

钱文远十一二岁的时候家里有一次请亲戚朋友吃饭，亲戚来的时候给他带了一个小飞机模型。

钱文远很喜欢，高兴地不得了，捧着玩了好久，直到后来王如燕喊他吃饭，钱文远才把它放在桌子上，恋恋不舍地去吃饭了。

那个朋友钱文远该叫他叔叔，叔叔家里有一个小孩，比钱文远小四岁，看见钱文远的模型，很喜欢，便管钱文远要。

他父母不痛不痒地说了他两句：“放下，怎么能要哥哥的东西呢？回去爸爸给你买。”

小孩依旧抱着模型不撒手：“我就要这个！”

钱文远没说话，不知道怎么拒绝，只好把目光投向了王如燕求助。

他多希望王如燕拒绝。

可是王如燕看了他一眼，笑着说：“哎呀，不就是个模型么，孩子喜欢就拿走呗，小远也不咋玩。”

钱文远第一次体会到这么强烈的失落和失望，他有点难以置信地看着王如燕，被王如燕使了个眼色，好像他再说话就是不懂事了。

他还没反应过来，便听到叔叔问他：“那这个给弟弟行吗，小远。”

钱文远没说话，只点点头。

叔叔便让小孩谢谢钱文远，小孩抱着模型甜甜地说：“谢谢哥哥。”

钱文远记得自己当时似乎朝他笑了一下，记不清了，如果笑了那一定是一个比哭还难看的笑容。

他只知道自己当时想哭哭不出来，还要假装无所谓的感觉很难受。

后来他也买过很多模型，可是再也不是那个小飞机了。

他开始知道，自己的父母却不一定什么事都会站在自己这边。

于是他就很少再说自己的事了，什么事都憋在心里，渐渐地开始不爱和人说话，时间长了，便开始害怕和人说话。