我深吸一口气，努力让自己的思绪回到课堂上。

我知道，如果不能给出一个合理的解释，刘老师不会轻易放过。

“首先，我们需要确定比对的序列长度和范围，然后使用算法进行比对，最后通过统计方法分析结果。”我的声音逐渐变得坚定，思路也开始清晰起来。

因为我明白，自己必须抓住这个机会，否则刘老师会继续追问下去。

刘老师点了点头，似乎对她的回答还算满意。“很好，纪意。不过，我希望你以后能更加专注于课堂，而不是在草稿纸上画画。”

他的语气中带着一丝警告，我的心再次沉了下去。我知道，刘老师已经发现了我的秘密。

我长舒一口气，重新坐回座位，掌心已经沁出一层薄汗。

余光扫过桌上的草稿纸，那幅未完成的画作依旧安静地躺在那里，仿佛在无声地召唤我继续。

我轻叹一声，暗自下定决心：下次一定要等到课后才能动笔，绝不能再被老师逮个正着。

然而，我的思绪却像脱缰的野马，怎么也拉不回课堂。

脑海中不断浮现出那幅画的细节——山峦的起伏、树叶的脉络、阳光的斑驳光影。

我忍不住再次拿起铅笔，在草稿纸的角落轻轻勾勒了几笔。

“纪意！”刘老师的声音突然响起，我猛地抬头，发现她正盯着我，手中的电子棒再次敲了敲白板。

我的心跳骤然加速，慌乱地将草稿纸塞进抽屉，脸上勉强挤出一丝尴尬的笑容。

“下课后来我办公室一趟。”刘老师的声音平静，却带着不容置疑的威严。

我低下头，心里暗暗叫苦——这次，恐怕真的逃不掉了。