什么声音？

荀繁在原地站了一会儿，确定声音是右手边方向传来，就往那边去了。

在一处草丛的角落里，荀繁看见了一个小姑娘。

小姑娘看上去七八岁的样子，身上的衣服有地方已经开线褪色，但很干净，头上扎着两个麻花辫，辫子乱糟糟的，扎鞭子的人应该不是个熟手，她缩成一小团，不停地哭，发出来的声音呜呜咽咽，就是荀繁听见的，类似乐器哭泣的声音。

荀繁走过来，在手机上输入一段话，电子音开始唱起来，“你是谁~为什么哭泣！”

结果手机唱完，还在哭泣的小女孩连头都没抬，还是在不停呜呜呜，好像看不见荀繁一样。

荀繁皱了皱眉，电子音声音很大，小女孩却没有一点儿反应，说明她并没有听见，这让荀繁不禁想起在刚刚，老妈提起的，那个可怜的聋哑小女孩。

好像年龄和打扮都很贴切。

她掏出纸笔，在纸上写字，写完刚想让小女孩看看，就愣住了。

这孩子看上去才七八岁，不知道有没有上一年级，她写得字对方能看明白吗？

荀繁删删减减，最后纸上只剩下三个字。

“你是谁？”

都是很基础的常用字，荀繁觉得小女孩应该认识。

她伸手拍了拍小女孩的肩膀，在小女孩迷茫眼神望过来的时候，举了举手上的纸。

小女孩看见上面的字，先是不解，随后那双清澈的大眼睛，像是被星火点燃一样，露出璀璨的光来，她张开嘴，断断续续发出一些声音，手上好几个动作。

好消息，小女孩认字。

坏消息，荀繁不会手语。

荀繁将笔递给小女孩，示意她将名字写上去。

小女孩接过纸笔，重重点头，像是接到了一个十分重要的任务，抹去脸上的泪水，她蹲在地上，将本子放在膝盖上，一笔一划写着自己的名字。

“袁默”两个字出现在纸上，因为年纪小，写出来的字很大，默字更是变成了黑犬，但她很认真，没有一点儿笔画错误。

人们学字，往往先学习自己的名字。

那是人身上第一个标识，身为人，必须有一个名字，有了名字，才能在这个世界生存。

袁默，这孩子听不见也说不出完整的话，不知道是谁给她起的名字，一个默字，似乎概括了她的一生。

荀繁伸手摸了摸小女孩乱糟糟的头发，接过纸笔，写上一句话。

“袁默，很高兴认识你，我叫荀繁。”

别的字都好说，但是荀繁的名字，可把袁默给难住了，她才上一年级，要不是她的名字里有默字，她现在还不认识默呢。

而荀繁的名字，无论是姓还是名，这两个字都太难了，好多成年人都不认识她姓，把荀字认成苟，而袁默，她连苟字都不认识。

但她认识句，繁不认识，但她认识紫。

于是荀繁就看见袁默在纸上，一笔一划，认认真真写了一句话。

“句紫姐姐，我也高兴。”