“嘿嘿～不给不给！”

——

林初虽然生病了，对康岐学习上的监督却没有松懈，学习计划如期进行，林初输液的时候，秦晖也会主动帮康岐答疑解惑。

秦晖学习也挺好，可是康岐觉得，秦晖没有林初那么有耐心。秦晖觉得，是康岐听他讲题时不认真。

两人经常三言两语就掐起来——

“靠！这他妈都讲不明白！”

“草！这他妈还听不明白！”

每次秦晖一打击康岐，林初都会急得从床上坐起来，“你别这样说他......康岐你把作业拿过来，我看看。”

康岐便起身，乖乖把作业拿过去......

秦晖好奇也过去围观，才发现林初是一个步骤分成八步讲，而且语气不急不躁，缓缓道来，循循善诱。

康岐基础薄弱，别说高中学的了，很多初中知识点都学的不扎实，糊里糊涂，讲的太粗略等于白讲，林初是把解题思路里涉及的所有知识点一并科普了一遍，这哪是讲一道题啊，这是讲了一套知识体系啊。

秦晖彻底心服口服，原来年级倒数第一是这么一点一点救回来的啊，估计老师都没这份耐心。

林初连输了一星期的液，身体恢复得差不多，康岐的寒假作业也提前竣工，可以说是，创造了新的历史，以前距离开学前两天，他往往刚刚动笔......

——

开学前，两人打算再去澡堂子洗个澡，这次时间充裕，没有去公共淋浴区，而是开了个小包间。

两人不是第一次一起洗澡，可独处一室洗，还是头一回。