第二十三章

现在才不到7点，温程没有睡意，脑子里一直在想时生为什么会这样，却一直没有什么头绪。渐渐地，他也有些犯了困。

半梦半醒之间，温程突然听到了一声“我想你”，大脑迟钝了一下，猛地清醒了。

温程睁开眼看时生，轻声问：“想谁？”

时生安静地睡着，似乎刚刚的声音只是温程的幻听，又或者是时生睡梦中的呓语。

但这声音却让温程猛地警醒。

时生想父母了？

这段时间时生一直没表现出对父母特别的留恋，甚至还表现得有些超乎寻常地冷静，于是温程真就以为时生对这件事看得很淡，没有寻常孩子的那种敏感。

可是怎么可能呢？再冷静也是个孩子，是个人啊，时生怎么可能一点敏感都没有？

尤其是今天见到幼儿园的孩子们大多都有父母接送，时生却孤身一人，而温程只觉得自己舍不得时生，却没有想到时生会不会觉得难过。这难道不是对时生的忽略吗？

“时生，”温程坐了起来，轻抚时生的脸，“对不起，这么重要的事，我竟然没有早点想到。”

“我们要面对。”温程握着时生的手，“我们要面对。”

时生睡到了9点多，温程在时生旁边坐到了9点多。

“醒了？”温程轻抚时生的头发。

时生没说话也没动，额头挨着温程的腿侧躺着。

“我们去吃点东西好不好？我去把晚饭热一下。”温程轻声问，“你要躺着吗？还是和我一起？”

“躺会儿吧，好吗？我去把饭热一下就过来。”

温程握了握时生的手，起身下地，但刚动了一下，裤子就被时生抓住了，温程愣了，赶紧坐了回去：“好，我不去了。”

温程一下下轻轻揉着时生的肩膀和后背，时生脖子上的红痕已经消掉一些了，但仔细看还是能看得出来。

温程用指肚在红痕上轻轻摸了摸，拇指在时生脸颊上爱惜地抚着：“时生，是不是想妈妈和爸爸了？”

“对不起，我没有考虑到这方面。”温程说，“但这是我们要面对的事，所以不能回避也不能逃避。难受就难受，想哭就哭出来吧，我会陪着你的。”

过了一会儿，时生还是一直没反应。温程觉得实在不能再这么饿下去了，于是把时生抱了起来去热饭：“我饿着没事，你饿着可不行，你胃不好，需要吃东西。”

温程抱着时生热饭，饭出锅的时候，时生突然说：“我想你了。”

时生说话了。

温程手一晃差点烫着自己，连忙关了火，看向时生：“你说什么？”

“我想你了。”时生说。

温程怔了一下，身上猛地松了劲儿，腿一软没撑住向后退了两步，靠在了身后的墙上，搂紧了时生，半天才说出话来：“我的时生，我也想你啊。”

温程轻声问：“能告诉我了吗，今天为什么这么沉默？”

“想你了，”时生说。

温程愣了愣，身上有些发抖，心疼得要命：“所以才这么沉默吗？”

温程的头轻轻抵着时生的小脑袋：“傻瓜，幼儿园有老师和小朋友们，大家都在相互陪伴，相互填补心里的孤单，你也试着敞开心扉，把大家放进心里，好吗？”

“温程，”时生没说话，也没动，过了一会儿才突然问，“你有多想我？”

“是啊，我有多想你呢？”温程吻了吻时生的头发，“其实我也不知道有多想，我不知道该怎么衡量。早上送你到幼儿园门口时才意识到要暂时分开，于是突然开始想，特别想，控制不住地想，想到做什么都集中不了，一整天都心神不宁，总希望能有你在我身边待着。这才只是你上幼儿园的第一天，这才只是刚刚开始，以后也许我会习惯，但肯定无法停止想念和担心，因为你已经站在我心上了，不管你走不走动，走去哪里，我都能感觉到你的存在。就是这么想。你觉得够不够？”

时生安静了三秒，软下身子，脸埋在温程肩上。

温程笑了笑，轻缓地拍着时生的背安慰。

“好。”过了一会儿，时生说。

“嗯？”温程疑惑。

“我敞开心扉，把大家放进心里。”

温程愣了，随即眼眶有些红：“不要为了我而做事，你要为了你做。自然而然就好，不必勉强，我只是怕你继续孤单才对你说这些。”

“嗯。”

温程揉揉时生的头发，轻轻叹了口气，突然笑着看着时生说：“真是太好了。”

“什么？”时生问。

“我以为你挨饿受冻了，以为你想爸妈了，以为你受欺负了……”温程轻轻揉着时生，“你之前给我讲过暴力虐童的新闻，我担心得不行，却想都不敢想，一想就喘不上气……”

时生偏了偏头，额头抵在温程的脖颈。

温程叹了口气：“你可真是吓着我了。”

也许是饿了，也许是为了安慰温程，饭热好后，时生开始好好吃饭，温程欣慰许多。

第二天时生上幼儿园，温程不再嘱咐那么多，只说下午四点会来接。

时生跟着老师进幼儿园以后，温程去找老师看了昨天的监控。

监控上显示，时生坐在座位上以后就不再动，无论老师怎么哄，无论周围小朋友们有多闹，他都无动于衷。零食不吃，水不喝，午饭也没吃，午觉也没睡，像是无声的抗议，但温程知道这不是抗议，而是时生对他无声的呼唤。

幼儿园里还有很多和时生一样不爱说话、不爱动的孩子，大多数是还没适应环境的新生，少部分是像时生那样性格上相较其他孩子来说难以相处的孩子。

“老师费心了，就让他先适应几天吧，他不想吃就不吃，不想睡就不睡，由着他来吧。”温程说，“我回家再和他沟通沟通，如果情况没有改变，那我以后每天中午接他回家吃饭睡觉，下午再把他送过来好了。”

“这样也行，”老师说：“但是园里有规定，出于安全考虑，如非特殊情况，放学之前不许孩子们离开。您要是接他走读，得向园长申请，还得签免责协议、办走读证。”

“那我中午能进园里来陪他吗？等他适应了我就不来了。”

“可以，但是得登记。”

“好，谢谢您。”

回家以后，温程继续练画，中午的时候，温程做了营养餐，装在了保温的便当盒里，又用破壁机打了一杯温果汁装在保温杯里，带去了幼儿园。

温程先在监控上看了时生上午的情况。监控上显示，时生依旧很不合群，和昨天没什么区别，不说话，不参与活动，午饭也没吃。

温程想进餐厅陪着时生吃饭，但和老师商量了一下，为了不影响其他小朋友，还是让时生从餐厅出来了。

看到温程的时候，时生紧绷的肌肉才松动了些。

“时生！”温程笑呵呵地小跑过去把时生举了起来，顺势转了大半圈之后搂进怀里，不停地揉搓，“快四个小时没见，可想死我了。饿坏了吧？我给你带了午饭。”

时生紧紧抱着温程的脖子，脸埋进温程肩窝里，嗅着温程的气息，不愿意离开。

温程按老师的安排进了一间教师休息室，老师关上门出去了，温程抱着时生坐在沙发上，打开了便当盒和保温杯，喂时生吃饭，时生很有胃口地吃完了。

“明明都这么饿了，为什么不吃幼儿园的饭呢？”温程问，“我去餐厅看过了，午饭挺好的，你为什么不吃呢？”

时生窝在温程怀里抱着保温杯喝果汁，不理温程。

温程帮时生扶着保温杯：“是因为我不在吗？还是因为想吃我做的饭？还是二者都有？”

时生喝了几口果汁，推开保温杯，解开温程的外套，贴着温程柔软的毛衣，埋进温程怀里。

“刚吃饱喝足就睡觉？”温程亲了亲时生的头发，放下保温杯，把外套的拉链拉上了些，像那天在商场休息时那样把时生裹进了外套里，只露出脑袋。

时生的呼吸喷洒在温程胸口，把温程怀里弄得暖烘烘的，让温程也渐渐有了困意，但他不敢睡，因为是陌生环境，所以他时刻都保持着警觉。

时生在幼儿园的醒觉铃响之前醒了。温程正闭目养神，感觉到时生的呼吸变化后，温程忙睁开了眼睛，低头看时生，轻声问：“醒了？”

时生软塌塌地瘫在温程怀里，终于肯出声了：“嗯。”

温程轻轻抚摸着时生的头发和后背：“那就起？”

时生没有说话。

虽然时生的沉默既可能表示肯定，又可能表示否定，但温程已经慢慢能从时生情绪的细微之处区分出哪些是肯定，哪些是否定了。就像他小时候经常能敏感地隔着房门从老妈的气场里区分出她是不是生气一样。

温程笑了笑：“那就再趴会儿。”

又静静地待了会儿，温程轻声说：“就算我不在，你也要好好吃饭，知道吗？”

“身体是你的，如果你不好好保护，不仅你会难受，我也会难受。”

“而且，我没法每天中午都过来陪你，一年以后更没法陪你，我得尽我所能地教你学会独立，你也得学会自己照顾自己，我们都得独立、勇敢地面对新环境，面对没有可依赖之人的孤独。”

“从吃饭开始，我们一步一步地来，好吗？一步一步地，我陪着你，好吗？”

幼儿园的醒觉铃响了，温程轻轻揉揉时生的脑袋：“走吧，你该起床去教室了。”

时生原本软塌塌的小身子一下子绷得紧紧的，双手抓紧了温程的衣服。

温程心疼地亲了亲时生的脸颊，狠着心解开拉链，把时生抱了出来，时生惊慌中猛地抱住了温程的脖子看着温程，看得温程心疼得差点脱口而出“要不我们不上幼儿园了”。

温程收拾好便当盒和保温杯，抱着时生去教室：“时生，我想陪着你，但我们必须克服一些对彼此的想念和依赖，这是生活中经常要做的事，就算习惯不了，我们也得做到。”

“你明白的，我不会离开你，对吗？”温程站在教室的门前，此时老师和小朋友们还没有来，“我会像昨天一样过来接你，所以你不用担心。”

温程慢慢松开时生的胳膊，把时生放在地上，自己也蹲了下来，一手搂着时生，一手指着一张椅子：“我知道那是你的座位，知道你昨天什么都没吃，也什么都没喝，知道你没有理会老师同学，也没有参与任何活动……你一直在那里坐着，这是我在监控上看到的，我在关注着你，在担心着你，我想了解你的情况，这样的我怎么会想要抛弃你呢？。”

“我是你的后盾，”温程说着，领着时生转过身，背贴在自己怀里，“你背冲着我，正冲着你要面对的东西，我会撑住你的，我会永远在你身后。”

开始有老师带着小朋友们进到楼道，温程亲了亲时生的脸颊，轻轻把时生往前推了一把：“去吧，去你的座位上吧。你可以像昨晚答应我的那样，敞开心扉，把大家放进心里；也可以什么都不做，只等着我来接你。去吧，放学见。”

温程蹲在原地没动，直到时生走到座位上坐好，温程才起身，站到时生能看见的地方。

小朋友们在老师们的带领下陆续进入了各个教室，开始上课的时候，温程向老师报了个备，冲时生挥了挥手，一步三回头地离开了。

回到家以后温程才给自己做了午饭吃，吃完就开始练画，两个多小时以后又去了幼儿园等放学。

温程站在最显眼的位置，老师一过来，温程就报了时生的名字。

时生被老师领出来的时候，温程立即冲上前把时生抱了起来：“终于放学了，我可想你了。看吧，我说我会来接你的。”

时生被温程抱起来的一瞬间就搂紧了温程的脖子。

和老师道别以后，温程颇有些压力地穿过对着他笑眯眯议论的里三层外三层的家长们，带着时生去农贸市场买菜回家。

“5:30有书法课，上到6:30，”温程抱着时生坐在床上，打开新买的酸奶，给了时生一杯，“你想现在吃饭还是上完书法课回来吃？”

时生抱着温程的脖子不愿下来：“不饿。”